金山網(wǎng)訊     近期，京口區(qū)教育系統(tǒng)秉持“讓每一位學子健康成長”的初心，以暖心微行動為抓手，建強兩支核心隊伍，搭建多元協(xié)同平臺，推動心理健康教育融入五育全過程，構(gòu)建起家校社協(xié)同、全方位覆蓋的心理健康育人體系。

市紅旗小學東吳分校的“樹洞回音盒”、市恒順實小的“自我夸夸鏡”“煩惱便箋區(qū)”、市中山路小學大禹山校區(qū)暖心照片及時分享……一系列微行動串起暖心服務鏈，讓潤心育人有溫度、有力度、有實效。京口區(qū)教育局始終秉持以生為本的理念，精準聚焦學生心理需求，推出一系列接地氣、有溫度的暖心微行動，讓心理健康教育融入日常、浸潤細微。

專業(yè)師資力量是心理健康教育的核心支撐，京口區(qū)教育局著力建強兩支核心隊伍，為潤心行動筑牢專業(yè)根基。全區(qū)各校配齊配強心理專職教師，通過省、市專業(yè)培訓、區(qū)域教研交流等方式提升教學與輔導能力，專職教師深耕心理輔導、危機干預等工作，以細致評估、精準疏導回應每一個學生的心理需求。持續(xù)深入推進京口“3+N+1”全員導師制，通過系統(tǒng)化導師培訓提升育人水平，常態(tài)化開展“快樂成長小組”“班級家長課堂”等活動，讓每一位導師都成為學生成長路上的知心人，及時發(fā)現(xiàn)學生的細微困惑，給予貼心引導與陪伴，形成“專業(yè)引領+全員參與”的潤心育人格局。

京口區(qū)教育局打破傳統(tǒng)育人邊界，以“教聯(lián)體”建設為抓手，整合學校、家庭、社區(qū)等多方資源，搭建多元協(xié)同育人平臺，推動潤心行動從校園延伸到家庭、輻射至社區(qū)。聯(lián)動政法系統(tǒng)實現(xiàn)所有中小學“三官一律”全覆蓋，構(gòu)建全方位校園法治防護網(wǎng)，為學生心理健康筑牢法治保障。

堅持五育并舉，將心理健康教育全面融入德、智、體、美、勞各環(huán)節(jié)，打造充滿活力的潤心育人生態(tài)。下一步，京口區(qū)教育局將繼續(xù)深耕潤心行動，持續(xù)優(yōu)化心理健康教育體系，創(chuàng)新育人方式，讓校園成為充滿愛與力量的成長樂園，助力每一位京口學子以陽光心態(tài)擁抱生活，以健康身心逐夢前行。（馬劍 許諾 記者 楊佩佩）